Resume Organisasi Pendidikan

Nama :Ersa Amalia Putri
Kelas : IPA A
Nim : 207180027

Hasil Resume Artikel bertema Organisasi Pendidikan

PERANAN LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF SEBAGAI ORGANISASI PENDIDIKAN NAHDLATUL ULAMA DALAM PEMBELAJARAN ILMU AGAMA ISLAM DI SEKOLAH
Pendidikan merupakan kebutuhan bagi setiap manusia. Pendidikan merupakan usaha pengajaran terhadap seseorang untuk menuju proses pendewasaan dengan disertai perubahan tingkah laku, sikap, dan pemikiran yang lebih baik.Organisasi pendidikan merupakan tempat dilakukannya aktivitas pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan.Nahdlatul Ulama (NU) merupakan salah satu organisasi terbesar di Indonesia. NU menjadi ormas Islam terbesar dapat dilihat dalam hal kuantitas (jumlah pengikutnya), sebab mencapai 56 % dari penduduk beragama Islam di Indonesia, yang mencapai 88,7 % total penduduk Indonesia, 237,7 juta jiwaSekolah yang berada di bawah naungan Lembaga Pendidikan Maarif memiliki keistimewaan tersendiri yaitu dengan adanya tambahan mata pelajaran ilmu agama Islam yang lebih spesifik seperti Fiqih, Al-Quran Hadits, Akidah Akhlak, dan SKI serta mengajarkan nilai-nilai NU melalui ASWAJA.

IMPLEMENTASI ADMINISTRASI PENDIDIKAN DALAM ORGANISASI PENDIDIKAN
Istilah organisasi secara etimologi berasal dari kata organum yang berarti alat, sedangkan dalam kata bahasa Inggris organize yang berarti mengoorganisasi merupakan tindakan atau usaha untuk mencapai sesuatu.Unsur-unsur dasar sebuah organisasi adalah
a. Adanya tujuan bersama, sesuatu yang dirumuskan akan mencapai visi, misi, dan tujuan yang akan menyatukan dalam berbagai unsur 
b. Adanya kerjasama dua orang atau lebih, untuk mencapai tujuan bersama
c. Adanya pembagian tugas, untuk efektivitas, efisiensi, dan produktivitas 
d. Adanya kehendak untuk bekerjasama, untuk mencapai suatu tujuan bersama
Menjadi tempat pengembangan ilmu pengetahuan. Tujuan dan manfaat organisasi pendidikan diantaranya mengatasi keterbatasan kemampuan, kemauan, sumber daya yang dimiliki, terciptanya efektivitas dan efisiensi organisasi, menjadi wadah pengembangan potensi dan spesialisasi yang dimiliki, menjadi tempat pengembangan ilmu pengetahuan.

PERAN FUNGSI KOMUNIKASI DALAM ORGANISASI PENDIDIKAN
Peran sekolah dalam dua dekade akhir-akhir ini semakin menjadi objek perhatian orang tua, masyarakat dan pemerintah.Sebab sekolah menjadi salahsatu tempat harapan orang tua sebagai sentrum pendidikan yang utama agar anak memiliki masa depan yang cerah. Sistem pendidikan yang optimal juga berkaca kepadda system organisasi didalam pendidikan tersebut, kehadiran organisasi didalam sebuah pendidikan berguna untuk menjalankan sebuah program dan mencapai tujuan guna mencerdaskan anak didik yang akan di bina, semakin inovativ dankreatifnya sebuah organisasi pendidikan maka akan berkembang pula system pendidikan tersebut. Hal tersebut memaksa seseorang untuk terus membuat sebuah perubahan besar dalam system pendidikan.
HUBUNGAN KOMUNIKASI DENGAN ORGANISASI
Sistem pendidikan yang optimal juga berkaca kepadda system organisasi didalam pendidikan tersebut, kehadiran organisasi didalam sebuah pendidikan berguna untuk menjalankan sebuah program dan mencapai tujuan guna mencerdaskan anak didik yang akan di bina, semakin inovativ dankreatifnya sebuah organisasi pendidikan maka akan berkembang pula system pendidikan tersebut. Hal tersebut memaksa seseorang untuk terus membuat sebuah perubahan besar dalam system pendidikan.
KOMUNIKASI PENDIDIKAN
Dalam interaksi sehari-hari di dunia pendidikan menunjukan bahwa sebagian besar aktifitas guru maupun pengajar adalah kegiatan komunikasi baik verbal maupun non-verbal. Oleh karena itu hasil baik buruknya suatu sistem pendidikan tergantung bagaimana konuikasi itu berjalan, Komunikasi pendidikan akan menunjukan arah dari proses kontruksi sosial atas realitas pendidikan

Postingan populer dari blog ini

Resume Kepemimpinan Pendidikan

Nama :Ersa Amalia Putri Kelas : IPA A Nim : 207180027 Resume 3 Artikel Kepepimpinan Pedidikan KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH PADA MASA PANDEMI COVID-19 Kepemimpinan Pendidikan di Sekolah Pengertian kepemimpinan menurut Tead Terry Hoyt adalah kegiatan atau seni mempengaruhi orang lain agar mau bekerja sama yang didasarkan pada kemampuan orang lain dalam mencapai tujuan-tujuan yang diinginkan kelompok. Kepemimpinan menurut Young lebih terarah dan terperinci dari definisi sebelumnya. Menurutnya, kepemimpinan adalah bentuk dominasi yang didasari atas kemampuan pribadi yang sanggup mendorong atau mengajak orang lain berbuat sesuatu yang berdasarkan penerimaan oleh kelompknya dan memiliki keahlian khusus yang tepat bagi situasi yang khusus. Kepemimpinan pendidikan merupakan kemampuan untuk menggerakkan pelaksanaan pendidikan sehingga tujuan pendidikan yang telah ditetapkan dapat dicapai secara efektif dan efisien. Soetopo dan Soemanto menjelaskan bahwa kepemimpinan pendidikan adalah kema...
Baca selengkapnya

Resume Artikel Management Kekuangan dan Pembiaya Pendidikan

NAMA: Ersa Amalia Putri  KELAS: IPA A NIM: 207180027  Resume Artikel Management Keuangan dan Pembiaya Pendidikan PERMASALAHAN PENGELOLAAN MANAJEMEN PEMBIAYAAN DALAM SISTEM PENDIDIKAN Biaya Pendidikan Biaya memiliki cakupan yang luas, yaitu semua jenis pengeluaran yang berkenaan dengan penyelenggaraan pendidikan. Manajemen keuangan dan pembiayaan merupakan salah satu sumber daya yang secara langsung menunjang efektivitas dan efisiensi pengelolaan pendidikan. Manajemen pembiayaan pada dasarnya merupakan bagian dari pembiayaan pendidikan yang tercermin dari anggaran yang ditetapkan dari sekolah. Pembiayaan Pendidikan manajemen pembiayaan pendidikan merupakan proses mendapatkan dan mengatur pengeluaran berupa uang, barang, atau jasa melalui sumber daya manusia lewat fungsi manajemen yaitu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi untuk membiayai seluruh aktivitas atau kegiatan yang secara langsung maupun tidak langsung untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan sehingga tercapa...
Baca selengkapnya

Resume Supervisi Pendidikan

Nama :Ersa Amalia Putri Kelas : IPA A Nim : 207180027 Resume Artikel Supervisi Pendiidkan. TUGAS DAN PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DARING SEBAGAI SUPERVISI PENDIDIKAN Peran dan Tugas Guru Dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Tahun 2003 pasal 39 Ayat 2 disebutkan bahwa: “Pendidik merupakan tenaga profesional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan pembimbingan dan pelatian, serta melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, terutama bagi pendidik pada perguruan tinggi”.  Tugas guru meliputi mendidik, mengajar dan melatih. Mendidik berarti meneruskan dan mengembangkan ilmu pengetahuan teknologi sedangkan melatih berarti mengembangkan keterampilan-keterampilan kepada peserta didik. Tugas utama guru antara lain adalah sebagai berikut: Tugas guru sebagai pengajar (Intruksional).  Tugas guru sebagai pendidik (Edukator).  Tugas guru sebagai pemimpin (Managerial).  Pelaksanaan peran guru dalam...
Baca selengkapnya